인기 질문답변
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30. (A), (B), (C)의 각 네모 안에서 문맥에 맞는 낱말로 가장 적절한
것은? [3점]
Recent research suggests that evolving humans' relationship
with dogs changed the structure of both species' brains. One
of the various (A) physical/psychological changes caused by
domestication is a reduction in the size of the brain: 16 percent
for horses, 34 percent for pigs, and 10 to 30 percent for dogs.
This is because once humans started to take care of these
animals, they no longer needed various brain functions in order
to survive. Animals who were fed and protected by humans did
not need many of the skills required by their wild ancestors and
(B) developed/lost the parts of the brain related to those
capacities. A similar process occurred for humans, who seem to
have been domesticated by wolves. About 10,000 years ago,
when the role of dogs was firmly established in most □□□□□
( ) expanded / shrank by
□□□□□.
뇌의 크기 감소는 신체적(physical) 변화이며, 동물들은 필요한 기능이 줄어들어 해당 뇌 부위를 잃었(l
영어
\[ \lim_{x \to \frac{\pi}{4}} \frac{\sin x - \cos x}{x - \frac{\pi}{4}} \]
① \( -2 \)
② \( -\sqrt{2} \)
③ \( 0 \)
풀이
이와 같은 형태의 극한은 보통 미분 개념으로 해결할 수 있습니다.
\(
\( \lim_{x \to \pi/4} \frac{\sin x - \cos x}{x - \pi/4} \)
\)
은 \(\sin x - \cos x\)의 \(x = \pi/4\)에서의 도함수 값과 같습니다.
함수 \(f(x) = \sin x - \cos x\)에 대해 미분을 구하
수학
30. 다음 대화의 내용을 아래와 같이 한 문장으로
쓸 때 빈칸에 들어갈 말을 차례대로 쓰시오.30)
Jack: Can I borrow your eraser?
Sora: Sure. Here you are.
↓
Jack asked Sora □□□□ he could borrow □□□□.
eraser.
lived here 31. 다음 대화의 밑줄 친 우리말 (1), (2)를 각각 영
작하시오.31)
P: Can I ask you some questions about the
incident?
W: Sure.
P: Do you know when it happened?
W: I remember it happened around 7 a.m.
P: (1)도둑이 무엇을 입고 있었는지 기억나요?
gw: He was wearing a yellow shirt.
P: I have one more question. (2)도둑이 무엇을 하고
있었는지 제게 말씀해주시겠어요?
W: He was st□□□□□. So I □□□□□.
아래와 같이 영작할 수 있습니다.
(1) Do you remember what the thief was w
영어
---
126. 다음 두 문장을 관계대명사(that 제외)를 사용하여 한 문장으로 만들고 생략이 가능한 관계대명사를 괄호로 묶으시오.
(1) This is the newspaper. Our class made the □□□□□.
(2) The boy is cleaning the floor. He wears glasses.
127. 다음 두 문장을 who, which, that 중에서 한 개를 활용하여 한 문장으로 만드시오.
(1) This is a book. We use it in classes.
(2) Tim was not there. I wanted to see him.
128. 다음 두 문장을 관계대명사를 사용하여 한 문장으로 만드시오.
(1) My friend likes the song. I used to sing the □□□□.
(2) I have a dog. My father bought me the dog for my birthday present.
(3) She saw a man. I was talking to the man in the street.
129. 다음 주어진 단어를 바르게 배열하여 문장을 완성하시오.
(1) This is (in / dress / □ / □□□ / th□□□□□).
---
Step1. 접속할 명사 확인
두 문장에서 반
영어
다항함수 \(g(x)\)에 대하여 함수 \(f(x) = e^{-x} \sin x + g(x)\)가
\[ \lim_{x \to 0} \frac{f(x)}{x} = 1, \quad \lim_{x \to \infty} \frac{f(x)}{x^2} = 1 \]
을 만족시킬 때, [보기]에서 옳은 것을 모두 고른 것은? (4점)
[보기]
ㄱ. \(g(0) = 0\)
ㄴ. \(\lim_{x \to \infty} \frac{g(x)}{x^2} = 1\)
ㄷ. \(\lim_{x \to 0} \frac{f(x)}{g(x)} = 1\)
□
Step1. x=0 부근에서의 극한 분석
x=0에서 f(x)/x → 1이
수학
כ
C
빈칸에 알맞은 동사를 보기에서 골라 부정형으로 써서 문장을 완성하시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)
[1-5] (현재형으로 쓸 것)
보기
bite need talk use work
1 We □□□ any help.
2 These dogs □□□ people.
3 My parents □□□ paper cups.
4 Harry is a quiet boy. He □□□ □□□ much.
5 This printer is very old. It □□□ □□□ well.
[6-10] (과거형으로 쓸 것)
보기 cry watch meet stop wash
6 I □□□ the quiz show.
7 She □□□ at the sad news.
8 The car □□□ at the red light.
9 You □□□ your hands! They are dirty.
10 I □□□ Tiffany last night.
밑줄 친 부분이 올바르면 ○, 틀리면 바르게 고치시오.
1 He don't like hip-hop music.
2 I don't enjoy computer games.
3 She didn't understood the question.
4 The festival didn't start last Monday.
5 My sister didn't eats dinner last night.
6 They didn't left home □□□□□
Step1. 현재형 부정문 완성
주어(인칭, 수)에 따라 do not 혹은 d
영어
0605 창의문제 동영상
오른쪽 그림과 같이 세 내각의 크기가
30°, 60°, 90°이고 모두 합동인 직각삼
각형을 서로 겹치지 않고 내각의 크기가
60°인 꼭짓점과 90°인 꼭짓점이 일치하
도록 그리려고 한다. 직각삼각형을 가장
많이 그렸을 때, 내각의 크기가 30°□□□□□
Step1. 직각삼각형 배치
90° 꼭짓점과 다음 삼각
수학
E03
*
다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [2점]
고1 2015(9월)/29
Though he probably was not the first to do it, Dutch
eyeglass maker Hans Lippershey gets credit for
putting two lenses on either end of a tube in 1608
and ① creating a "spyglass." Even then, it was not
Lippershey but his children who discovered ② that
the double lenses made a nearby weathervane look
bigger. These early instruments were not ③ much
more than toys because their lenses were not very
strong. The first person to turn a spyglass toward
the sky was an Italian mathematician and professor
named Galileo Galilei. Galileo, who heard about
the Dutch spyglass and began making his own,
④ realizing right away how useful the device could
be to armies and sailors. As □□□□□.
Galileo □□□□□ to □□□□□ M.□□□□.
*we□□□□□.
어법상 틀린 부분은 (4) realizing입니다. 앞에 등장하는 heard와 be
영어
3 다음 물음에 답하여라.
(1)세 점 A(2, 8), B(-1, 2), C(5, -1)을 꼭짓점으로 하는 삼각형 ABC는 어떤 삼각형인지
구하여라.
(2)세 점 A(□, 1), B(-1, 2), C(3, 4)를 꼭짓점으로 하는 삼각형 ABC가 ∠A=90°인 □□□□□.
Step1. 세 변의 길이 제곱 구하기
좌표를 이용해 AB, BC, CA의 길이
수학
0557
연속하는 세 홀수의 합이 57보다 작다고 한다. 이를 만족하는 가장 큰 세 홀수 중 가장 작은 수는?
① 15
② 17
③ □□□
연속하는 세 홀수를 각각 \(x, x+2, x+4\)라 하면, 세 수의 합은 \(
3x + 6\)이고, 이는 57보다 작으므로 \(
3x + 6 < 57\)
수학
6 오른쪽 그림과 같이
△ABC의 두 꼭짓점 A, B
에서 두 변 BC, AC에 내린
수선의 발을 각각 D, E라
하고, AD와 BE의 교점을
F라고 하자. AE:EC=1:3 □□□□□
Step1. 삼각형의 꼭지점을 좌표로 설정하기
B점을 원점 (0, 0), C점을 (1
수학
