인기 질문답변
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G110 대표 □□□□□ 2019실시(가) 9월/교육청 14(고2) 첫째항과 공차가 모두 0이 아닌 등차수열 $\{a_n\}$에 대하여 세 항 \(a_2\), \(a_5\), \(a_{14}\)가 이 순서대로 등비수열을 이룰 때, \(\frac{a_{23}}{a_3}\)의 값은? □□□
Step1. 등비수열 조건을 세운다 a_2, a_5, a_
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40. 다음 중 어법상 옳은 문장의 총 개수는?40) ✔He have seen Boa once. ✕Suji has just finish cleaning the room. ✕David has a little books to read. ○We'll use a little milk. ✕There is a few bread on the table. ○I haven't eaten anything since this morning. ○When has he called her? ○Andy had spaghetti for dinner yesterday. ○Sera has been to Europe. ✕Yuna has □□□□□
Step1. 문장별 문법 타당성 확인 각 문장을 확
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0425 다음 중 옳지 않은 것은? ① \(a < b\)일 때, \(7a < 7b\)이다. ② \(a - 1 < b - 1\)일 때, \(-3a > -3b\)이다. ③ \(5a \ge 5b\)일 때, \(-\frac{a}{3} \le -\frac{b}{3}\)이다. ④ \(a + 2 < b + 2\)일 때, \(-3a - 1 > -3b - 1\)이다. ⑤ \(-\frac{a}{4}\) □ □ □ □ □ □ □
Step1. 1번 부등식 확인 a < b일
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x를 구하여라. (중간식을 쓰지 않아도 된다.) (1) 3+x=5 (7) 7=8+x x = (2) 3-x=5 x= (8) 10=2-x x= (3) x+2=1 (9) -6=x+10 x= (4) x+2=-1 x= (10) 8+x=5 x= (5) x+5=3 x= (11) x+2=0 x=
(1) 3 + x = 5 \( x = 2 \) (2) 3 - x = 5 \( x = -2 \) (3) x + 2 = 1 \( x = -1 \) (4) x + 2 = -1 \( x = -3 \) (5) x + 5 = 3 \( x = -2 \) (6) x - 2 = 7 \( x = 9 \) (7)
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1008 대표문제 텀블러를 원가에 20%의 이익을 붙여서 정가를 정하고, 정 가에서 2400원을 할인하여 팔았더니 1개를 팔 때마다 원가 의 8%의 이익을 얻었다. 이□□□□□.
원가를 \( x \)라 하자. 정가는 \( x \)에 20%의 이익을 붙인 \( 1.2x \)이고, 여기에 2400원을 할인하였으므로 실제 판매가격은 \( 1.2x - 2400 \) 이다. 이때 발생한 이익은 (실제 판매가격 - 원가)이므로 아래와 같이 식을 세울 수 있다: \( (1.2x - 2400) - x = 0.08x. \)
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01 다음 이차방정식을 푸시오. (1) \(x^2 + x - 1 = 0\) (3) \(5x^2 + 7x + 1 = 0\) (5) \(2x^2 = 1 - 5x\) (2) \(x^2 - 2x - 2 = 0\) (4) \(9x^2 + 12x + 2 = \square\)
Step1. 방정식 (1) 해 구하기 방정식 \(x^2 + x - 1 = 0\)
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방정식 \(x^{\log x} = \frac{1000}{x^2}\)의 모든 근의 곱을 구□□□□.
Step1. 로그 치환 log x 를
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0873 오른쪽 그림과 같은 전개도 로 만들어지는 사각기둥의 겉넓이와 부피를 구하시 .
Step1. 사각기둥의 각 변의 길이 파악 전개도로부터 사각
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1 오른쪽 그림의 삼각기둥에서 모서 리 BC와 꼬인 위치에 있는 모서 리의 개수는? ① 1개 ③ □□ ② 2개 □□
Step1. BC와 만나는 또는 평행한 모서리를 제외 BC와 교차하는 모서
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66. 다음 그림과 같이 수직선의 원점 위에 바둑돌이 놓여 있다. 한 개의 주사위를 던져서 짝수의 눈이 나오면 양의 방향으로 2만큼, 홀수의 눈이 나오면 음의 방향으로 1만큼 바둑돌을 이동시킨다고 하자. 한 개의 주사위를 세 번 던진 후의 바둑돌이 놓인 점이 나타내는 수를 X라고 할 때, 확률변수 X의 평균과 표준편차를 구하시오
Step1. 한 번 던졌을 때의 기대값 계산 짝수가
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A. 우리말과 일치하도록 관계대명사와 ( )안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오. (단, that은 제외) 1 그는 스케이트 보드를 잘 타는 소년이다. (ride a skateboard) → He is the □□□ who ride a skateboard well. 2 강 중간에 있는 저 보트를 봐라. (the boat) → □□□□□ in the middle of the river. 3 Mr. Han은 모두가 존경하는 선생님이다. (everyone, admire) → Mr. Han is the teacher □□□□□. 4 나는 색깔이 노란 자동차를 갖고 싶다. (color, yellow) → I want to have a car □□□□□. 5 이것이 내가 Jenny에게 준 책이다. (give) → This is the book □□□□□ to Jenny. 6 나는 패션디자이너가 되 □□□□□ (□□□□□)
Step1. 사람을 주격으로 수식 He is the
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