인기 질문답변
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1
그림과 같이 중심이 ○이고 반지름의 길이가 3인 원에 내접하는 예각삼각형 ABC에 대하
여 점 ○에서 세 선분 AB, BC, CA에 내린 수선의 발을 각각 D, E, F라 하자.
OD : OE : OF = 1 : 2 : 1일 때, \(\sin^2 A\)의 값은?
① \(2\sqrt{3} - \frac{10}{3}\)
② \(2\sqrt{3} - \frac{19}{6}\)
③ \(2\sqrt{3} - 3\)
A
□
□
O
□
F
Step1. 중심에서 변까지의 길이 표현
OD, OE, OF를 각각 R
수학

22 오른쪽 그림에서 점 I는 △ABC
● 의 내심이다. ∠C=60°일 때,
∠x + ∠y의 크기는?
① 120°
③ 160°
② 140°
④ 180°
A
□□□
□E
I
□□□
B
Step1. 내심과 각 사이의 관계 파악
내심에서 연결된 각들은
수학

0865 최다빈출 중요
이차부등식
\(kx^2 + (k+2)x + k \le 0\)
의 해가 단 한 개만 존재하도록 하는 실수 \(k\)의 값은?
① \(-\frac{3}{2}\) □□□□
Step1. 판별식 = 0 설정
주어진 식 kx^2 + (
수학

0026 B0
오른쪽 그림과 같이 정사각형을 4등분 한
영역을 서로 다른 6가지 색 중에서 4가지
색을 택하여 칠하는 경우의 수를 구하시오. (단, 한 영역에는 한 가지 색만 칠하
고, 회전하여 일□□□□□
Step1. 4가지 색을 선택하고 배치하기
6가지 색 중 4가
수학

0682
오른쪽 그림과 같이 반지름의 길이
가 3 cm인 원이 반지름의 길이가
9 cm이고 중심각의 크기가 120°인
부채꼴의 둘레를 따라 한 바퀴 돌았
을 때, 다음을 구하시오.
(1) 원의 중심이 움직□□□□□
Step1. 부채꼴의 둘레 길이와 이동 경로 구하기
부채꼴의 둘레는 호 6π와 두 반지름 9cm씩 합해 18+6π이다. 원이 접하
수학

유제 082-2 오른쪽 그림과 같은 △ABC에서 ∠B=30°, ∠ACH=45°이
고 BC=4cm일 때, △ABC의 넓이를 구하여라.
Step1. 좌표 설정
B를 (0,0), C를 (4,0
수학

1
[23010-0041]
1부터 10까지의 자연수가 하나씩 적힌 접시 10개가 그림과 같이 번호 순서대로 놓여 있다. 빨간색 카드 □장과
파란색 카드 7장을 각 접시 위에 한 장씩 놓을 때, 빨간색 카드가 놓여 있는 접시에 적힌 수가 왼쪽부터 각각
홀수, 짝수, 홀수인 경우의 수는? (단, 같은 색의 카드끼리는 서로 구별하지 않는다.)
1□□□□□
Step1. 홀수·짝수 구분
번호가 1~10인 접시에서
수학

0660
연립방정식 \(\begin{cases} ax+by=-1 \\ bx+ay=8 \end{cases}\) 의 해가 \((2, 5)\)일 때, 상수 \(a\), \(b\)의 값은?
① \(a=1\), \(b=-1\)
③ \(a=2\), \(b=-1\)
□□□□□
④ \(a=2\), □□□
Step1. 해 (2,5)를 식에 대입하기
첫째 식에 x=2, y=5를 대입하면
\( 2a + 5b = -1 \)
수학

328.
\(0 \le x \le 1\) 에서 정의된 함수 \(y = f(x)\) 가 다음 조건을 만족시킨다.
(가) \(f(1-x) = 1 - f(x)\)
(나) \(f\left(\frac{x}{3}\right) = \frac{f(x)}{2}\)
(다) \(x_1 < x_2\) 이면 \(f(x_1) \le f(x_2)\) 이다.
\((\square \square \square \square \square)\)
Step1. 함수 조건 이해
(가)에서 대칭성, (나)에서 3으로
수학

01 다음 식을 간단히 하시오.
(1) \((3a^2)^2 \times (-\frac{1}{3}a^2b)^3 \times 9b\)
(2) \(\frac{3}{5}ab^5 \div \frac{9}{10}ab^4 \div (\frac{2}{5}ab)^2\)
(3) \( (-9x^2y) \) □□□□□
Step1. 1번 식 정리
각 항을 전개 후, 계수와
수학

0834 서술형
어떤 수의 5배에 2를 더해야 할 것을 잘못하여 어떤 수의 2
배에 5를 더했더니 처음 구하려고 했던 수보다 6만큼 작아
졌다. 다음을 구하시오.
(1) 어떤 수
□□□□□
해설
어떤 수를
\(x\)
라고 하면:
· 원래 구하려던 수:
\(5x + 2\)
· 잘못 계산한 수:
\(2x + 5\)
주어진 조건에 따라
\(
(5x + 2) - (2x + 5) = 6
\)
정리하면
\(
5x + 2 - 2x - 5 = 6 \implies 3x - 3 = 6 \implies 3x = 9 \implies x = 3
\)
수학
