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208 어느 학년 학생 전체가 강당의 긴 의자에 앉는데 한 의자에 5명씩 앉으면 학
생이 8명 남고, 6명씩 앉으면 의자가 4개 남는다. 다음 중 의자의 개수가 될
수 없는 것은?
① 3
Step1. 문제의 조건을 식으로 세우기
한 의자에 5명씩 앉으면 \(5N + 8\)
수학

분모에 분수를 대입할 때에는 생략된 나눗셈 기호를 다시 써 봐.
\(x = \frac{1}{2}\)일 때, 다음 식의 값을 구하시오.
26 \( \frac{6}{x} = 6 \div x = 6 \div \text{□} = 6 \times \text{□} = \text{□}\)
27 \(\text{□} - \frac{5}{4x}\)
28 \(5 - \frac{3}{x}\)
□ □ - □ □
□ □ - □
Step1. 식 6 ÷ x 계산
x에 1/2를
수학

B87 * 2019실시(나) 9월/교육청 17(고2)
2 이상의 자연수 \(n\)에 대하여 \(\log_n 4 \times \log_2 9\)의 값이 자연수가 되도록
하는 모든 \(n\)의 값의 합은? (4점)
① 93
□□□□□
Step1. 식 변환하기
logₙ(4)를 log₂
수학

284 직선 \(\frac{x}{5} + \frac{y}{2} = 1\) 과 \(x\) 축, \(y\) 축으로 둘러싸인 삼각형의 넓이를 □□□□.
직선
\( \frac{x}{5} + \frac{y}{2} = 1\)
에서 x축과 만나는 x절편은 x=5, y=0이고, y축과 만나는 y절편은
수학

0092 서술형
오른쪽 그림과 같이 \( \angle B = 90^\circ \)인 A
직각삼각형 ABC에서 \(\overline{BD} = \overline{CD}\)
이고 AC = 20 cm, \( \angle C = 30^\circ \)일
때, \(\overline{AD}\)의 길이 □□□□□.
Step1. 삼각형의 변 길이 구하기
AC=20, ∠C=30°이
수학

23 오른쪽 그림과 같은
△ABC에서 AB⊥CE,
AC⊥BD이다.
AB=10 cm,
AC=8 cm이고
AD:DC=3:1일 때, AE의 길이는?
① \( \frac{24}{5} \) cm ② 5 cm ③ □□□□
Step1. 삼각형을 좌표평면에 배치하기
A를 (0,0)에 놓고, B를 (10,0)에 놓는다. C는 AC=8을 만족하도록
수학

12 실수 전체의 집합에서 정의된 함수
\( f(x) = \begin{cases} x+2 & (x \ge 1) \\ ax+b & (x < 1) \end{cases} \)
가 일대일 대응이 되도록 하는 정수 \( a \) 의 최댓값을 구하□□□.
Step1. x=1에서의 연속성 조건 찾기
x<1
수학

유제 2 다음 그림은 한 칸의 가로와 세로의 길이가 각
각 1인 모눈종이 위에 수직선을 그린 것이다. AB=AP,
AC=AQ이고, 두 점 P, Q에 대응하는 수를 각각 a, b라
고 할 때, \(2b-a\)의 값을 구하시오.
-1P 0 1 2 3Q4
B
A
C
풀이 과정
1단계 AB, AC의 길이 구하기
2단계 □□□□□
□□□□□
□□□□□
답 □□
Step1. AB, AC의 길이 구하기
그림에서 A, B, C를 확인한 뒤, 선
수학

0381 대표문제
오른쪽 그림과 같은 직사각형
ABCD에서 EF가 대각선 BD의
수직이등분선일 때, 다음 중
□EBFD에 대한 설명으로 옳지
않은 것은? (단, O는 BD와 EF의 교점이다.)
① 두 쌍의 대변의 길이가 각각 같다.
② 두 쌍의 대변이 각각 평행하다.
③ 두 대각선이 서로를 이등분한다.
④ □□□□□
Step1. 사각형 EBFD의 형태 파악
EF와 BD가 서로 수직이
수학

● 문제 3 계수가 실수인 사차방정식 \(x^4 + ax^3 + 4x^2 - 4x + b = 0\)의 한 근이 \(i\)일 때, 다음을 구하시오.
(1) \(a\), \(b\)의 □□□□□
Step1. 방정식에 i 대입하여 a, b 구하기
i^4=1, i^3=-
수학

K117 *
두 직선 \(y = \sqrt{3}x + 3\), \(y = \frac{1}{\sqrt{3}}x + 3\)이 이루는 각을 이등분하는
직선의 방정식은? (3점)
① \(x + y - 3 = 0\), \(x - y + 3 = 0\)
② \(x - y = 0\), \(x + y = 0\)
③ \(x - y + 1 = 0\), \(x + y - 1 = 0\)
④ \(2x - y + 1 = 0\), \(x + 2y - 1 = □□□\)
Step1. 두 직선을 일반형으로 변환
수학
