인기 질문답변
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1 (1) \(\begin{cases} 2x+y=8 \\ 3x-2(x-3y)=15 \end{cases}\) \(\implies\) \(\begin{cases} 2x+y=8 \\ x+\boxed{\ }y=15 \end{cases}\) \(\implies\) \(x=\boxed{\ }, y=\boxed{\ }\) (2) \(\begin{cases} 3(x-y)+2y=6 \\ 2x-(x-y)=-2 \end{cases}\) (3) \(\begin{cases} y=2(x+1)+1 \\ \boxed{\ }\boxed{\ }\boxed{\ }\boxed{\ }\boxed{\ } \end{cases}\)
Step1. 첫 번째 연립방정식 해 구하기 첫 번째 식 \(2x + y = 8\)에서 y를 구
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A. 우리말과 일치하도록 to부정사와 ( )안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오. 1 그 웹사이트에 접속하기 위해서는 비밀번호를 알아야 한다. (log in) - You have to know the password □□□□□ to the website. 2 엄마는 내가 거짓말한 것을 알고 화가 나섰다. (angry, find out) - Mom □□□□ that I told her a lie. 3 George는 자라서 유명한 배우가 되었다. (grow up, be) - George □□□□□ a famous actor. 4 내 남동생은 그 시험에 통과하기를 간절히 바란다. (anxious, pass) - My younger brother □□□□□ the exam. 5 중국어 문자는 쓰기 어렵다. (difficult, write) - Chinese characters are □□□□□. 6 그가 일본어를 말하는 것을 듣는다면, 너는 그가 일본에서 자랐 □□□□□. (□□□□)
아래와 같이 to부정사 등을 활용해 문장을 완성할 수 있습니다. 1) You have to know the password to log in to the website. 2) Mom was angry to find out that I told her a lie. 3) George grew up to be a famous actor. 4) My younger bro
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H78 98 2016실시(나) 3월/교육청 20 자연수 \(n\)에 대하여 \[ \left| \left( n + \frac{1}{2} \right)^2 - m \right| < \frac{1}{2} \] 을 만족시키는 자연수 \(m\)을 \(a_n\)이라 하자. \(\sum_{k=1}^5 a_k\)의 값은? (4점) ① □□□
Step1. 식을 해석하여 a_n를 정의한다 자연수 m이 (n+1/2)^2
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17 서술형 어느 회사의 올해 입사 지원자의 남녀 인원 수의 비는 4:3, 합격자의 남녀 인원 수의 비는 5:3, 불합격자의 남녀 인원 수의 비는 1:1이라 한다. 합격자가 160명일 때, 전체 입□□□□□.
Step1. 합격자 남녀 비율로 수 구하기 합격자의 남여 비율이 5:3이고, 합격자가 총 160명이므로 남자 합격자와 여자 합격자를 구한다. \( 5x + 3x = 8x = 160 \)
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6 인수분해를 이용하여 \[ \frac{2024 \times 2025 - 2024 \times 7}{2021^2 - 9} \] 은 □□□□□
Step1. 분자를 인수분해한다 분자에서 2024를 공통인자로 묶어냅니다. \(2024 × 2025 - 2024 × 7 = 2024(2025 - 7) = 2024 × 2018\)
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08 \(2^3 \times 5^2 \times 7 \times a\)가 어떤 자연수의 제곱이 되도록 하는 가장 작은 자연수 \(a\)의 값은? ① 2 □ □ ② 5 □ □ ③ □
Step1. 소인수와 지수 확인 2^3
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30. 다음 두 문장을 한 문장으로 만들 때, 빈칸에 들어 갈 말로 가장 적절한 것은? Could you tell me? + Where does the bus stop next? → Could you tell me _____________? ① where the bus stopped next ② where the bus will stop next ③ where the bus stops next ④ where does the bus stop □□□□
간접의문문을 만들 때에는 의문문 어순이 아닌 평서문 어순을 사용해야 합니다. 따라서 'does'를 사용하지 않고, 주어동사 순서로 표현해야 합니다. 원문의 현재
영어
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Rewrite the following two sentences using 'so that' and 'too' too': □□□□ □□ □□□□□ □□□□ 'so □□□□ □□ '□□□' □□□□□ □□□□□ 7. 1) I was so sleepy that I couldn't keep my eyes open. 2) I was too sleepy to keep my eyes open. She was very busy. She couldn't take summer holiday last year. (2) She was too busy to take summer holiday last year. She was so she was so busy that She couldn't take summer holiday last year was sick. □□□□'t do my homework. was so sick that I couldn't do my homework. □□□ was nervous. □□□□□'t sit still. I was so nervous that she couldn't sit still. was too nervous to sit still. 10. 1. □□□□y. I □□□□□. □□□□ so □□□□□ we could□□□□□. □□□□ too late □□□□□ the □□□□□. Party,
예시 해석 1) I was so sleepy that I couldn't keep my eyes open. I was too sleepy to keep my eyes open. 2) She w
영어
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1228 B+ 오른쪽 그림과 같은 그래프가 점 \((m, n)\)을 지날 때, \(3m + 2n\)의 값을 구하여라.
Step1. 삼각형 꼭짓점 확인 삼각형의 꼭짓점은 원점 \( (0,0) \)
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1023 B- 다음 일차함수 중 그 그래프가 두 점 (-4, 1), (10, 8) 을 지나는 일차함수의 그래프와 y축에서 만나는 것은? ① \(y = -5x - 1\) ② \(y = -3x + 2\) ③ \(y = \frac{1}{2}x - 3\) ④ □□□□□
Step1. 기울기 구하기 두 점을 이용해 기울기를 구합니다. \( \(m = \frac{8 - 1}{10 - (-4)} = \frac{7}{14} = \frac{1}{2}\)
수학
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그림은 어느 지괴의 현재 위치와 시기별 고지자기극 위치를 나타낸 것이다. 고지자기극은 고지자기 방향으로부터 추정한 지리상 북극이고, 실제 진북은 변하지 않았다. 그림의 경도선과 위도선 간격은 각각 30°이다. 이 기간 동안 지괴에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? 3점 보기 ㄱ. 고지자기 복각이 감소하였다. X ㄴ. 시계 □□□□ □□□□□
Step1. 고지자기극의 이동 경로 분석 고지자기극이 시간 경과에 따라
과학
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