인기 질문답변
QANDA의 1억 명 이상의 친구들이 자주 묻는 질문과 답변을 확인하고 함께 공부해보세요!
Part 7 Choose the correct one: 알맞은 것을 고르시오 1. I saw the smoke (comes / coming) out of the house.1) 2. The girl (is planting / □□□□□) the flowers is my friend Jisu.2) 3. The people (are watching / □□□□□) the movie look so bored.3) 4. He was looking for a strange object (flying / □□□□□) in the sky.4) 5. There are lots of leaves (□□□□□ / falling) on the bench.5) 6. Anne is looking at the house (□□□□□ / □□□□□) in red.6) 7. The room (painting / painted) in light pink is my baby's.7) 8. The boy (□□□□□ / picked) up trash is my son.8) 9. Are you reading a book (writing / □□□□□) in English?9) 10. There are birds (□□□□□ / sung) in the woods.10) 11. Who is that farmer (□□□□□ / wear / wore) a straw hat?11) 12. The cell phones (□□□□ / making) in Korea are used around th□□□.12) □□□. □□□□□
Step1. 현재분사와 과거분사의 의미 차이 확인 현재분사는 어떤 동작이
영어
thumbnail
■ Use the given words to complete the sentences: 주어진 단어를 사용하여 문장을 완성하시오. get 12. If you ______ (get) enough sleep, you will feel healthier. 13. If she ______ (eat) that mayonnaise, she will be sick. 14. What ______ (happen) if I press this button? 15. He will turn on the heater if it ______ (get) too cold. 16. If the T-shirt ______ (suit) me, I ______ (buy) it. 17. If you open the door, the cat ______ (run away). 18. I ______ (give) them a present if they ______ (behave). 19. If they ______ (not, stay) outside, they ______ (not, be) all wet. 20. If you put engine oil in water, you ______ (pollute) it. 21. If people don't protect rainforests, many important animal and plant species ______ (not survive). 22. If you ______ (talk) to him, he will understand your decision. 23. If □□□□□, □□□□□. □□□□□. cut (pull out □□□□□).
아래와 같이 문장을 완성할 수 있습니다. 이 문장들은 일반적으로 ‘조건절(if절)은 현재 시제, 결과절은 미래 시제’를 사용하는 1형 조건문을 적용합니다. 1) (12) If you get enough sleep, you will feel healthier. 2) (13) If she eats that mayonnaise, she will be sick. 3) (14) What will happen if I press this button? 4) (15) He will turn on the heater if it gets too cold. 5) (16) If the T-shirt suits me, I will buy it. 6) (17) If you open the door, the cat will run away. 7) (18) I will give them a
영어
thumbnail
0092 서술형 오른쪽 그림과 같이 \( \angle B = 90^\circ \)인 A 직각삼각형 ABC에서 \(\overline{BD} = \overline{CD}\) 이고 AC = 20 cm, \( \angle C = 30^\circ \)일 때, \(\overline{AD}\)의 길이 □□□□□.
Step1. 삼각형의 변 길이 구하기 AC=20, ∠C=30°이
수학
thumbnail
23 오른쪽 그림과 같은 △ABC에서 AB⊥CE, AC⊥BD이다. AB=10 cm, AC=8 cm이고 AD:DC=3:1일 때, AE의 길이는? ① \( \frac{24}{5} \) cm ② 5 cm ③ □□□□
Step1. 삼각형을 좌표평면에 배치하기 A를 (0,0)에 놓고, B를 (10,0)에 놓는다. C는 AC=8을 만족하도록
수학
thumbnail
12 실수 전체의 집합에서 정의된 함수 \( f(x) = \begin{cases} x+2 & (x \ge 1) \\ ax+b & (x < 1) \end{cases} \) 가 일대일 대응이 되도록 하는 정수 \( a \) 의 최댓값을 구하□□□.
Step1. x=1에서의 연속성 조건 찾기 x<1
수학
thumbnail
유제 2 다음 그림은 한 칸의 가로와 세로의 길이가 각 각 1인 모눈종이 위에 수직선을 그린 것이다. AB=AP, AC=AQ이고, 두 점 P, Q에 대응하는 수를 각각 a, b라 고 할 때, \(2b-a\)의 값을 구하시오. -1P 0 1 2 3Q4 B A C 풀이 과정 1단계 AB, AC의 길이 구하기 2단계 □□□□□ □□□□□ □□□□□ 답 □□
Step1. AB, AC의 길이 구하기 그림에서 A, B, C를 확인한 뒤, 선
수학
thumbnail
28. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점] Impressionist paintings are probably most popular; it is an easily understood art which does not ask the viewer ① to work hard to understand the imagery. Impressionism is ‘comfortable’ to look at, with its summer scenes and bright colours ② appealing to the eye. It is important to remember, however, that this new way of painting was challenging to its public not only in the way that it was made but also in ③ that was shown. They had never seen ④ such ‘informal’ paintings before. The edge of the canvas cut off the scene in an arbitrary way, as if snapped with a camera. The subject matter included modernizati□□□□□scape; rail□□□□□; □□□□□ subjects been consid□□□□□.
정답은 ③ that입니다. 해당 문장에서는 “어떤 점이 보여졌는가”라는 의미를 표현해야 하므로, 관계사 what을 사용해야 올바른 문장이 됩니다. 즉,
영어
thumbnail
0381 대표문제 오른쪽 그림과 같은 직사각형 ABCD에서 EF가 대각선 BD의 수직이등분선일 때, 다음 중 EBFD에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? (단, O는 BD와 EF의 교점이다.) ① 두 쌍의 대변의 길이가 각각 같다. ② 두 쌍의 대변이 각각 평행하다. ③ 두 대각선이 서로를 이등분한다. ④ □□□□□
Step1. 사각형 EBFD의 형태 파악 EF와 BD가 서로 수직이
수학
thumbnail
● 문제 3 계수가 실수인 사차방정식 \(x^4 + ax^3 + 4x^2 - 4x + b = 0\)의 한 근이 \(i\)일 때, 다음을 구하시오. (1) \(a\), \(b\)의 □□□□□
Step1. 방정식에 i 대입하여 a, b 구하기 i^4=1, i^3=-
수학
thumbnail
K117 * 두 직선 \(y = \sqrt{3}x + 3\), \(y = \frac{1}{\sqrt{3}}x + 3\)이 이루는 각을 이등분하는 직선의 방정식은? (3점) ① \(x + y - 3 = 0\), \(x - y + 3 = 0\) ② \(x - y = 0\), \(x + y = 0\) ③ \(x - y + 1 = 0\), \(x + y - 1 = 0\) ④ \(2x - y + 1 = 0\), \(x + 2y - 1 = □□□\)
Step1. 두 직선을 일반형으로 변환
수학
thumbnail
07 2006학년도 교육청 복소수 \(z = \frac{1+i}{1-i}\)에 대하여 \(\frac{1}{z} + \frac{2}{z^2} + \frac{3}{z^3} + ... + \frac{100}{z^{100}} = x + yi\)가 성립할 때, \(x+y\)의 값을 구하시오. (단, \(x\), \(y\)는 □□□□□)
Step1. z를 단순화하기 z = (1 + i) / (1
수학
thumbnail