인기 질문답변
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오른쪽 그림과 같이 한 변의 길이가 같은
정사각형 ABCD와 정삼각형 ADE에
서 AD와 CE의 교점을 F라 할 때, ∠x는 □□□□□.
Step1. 좌표 설정으로 교점 F 찾기
ABCD와 ADE를 좌표평면에 놓고, AD와 CE의 교점을 F로 구합니다.
\( A=(0,0), \; D=(1,0), \; B=(0,-1), \; C=(1,-1), \; E=\bigl( \tfrac{1}{2}, \tfrac{\sqrt{3}}{2}\bigr) \)
수학
48. We call him a genius.\(^{48}\)
→ He □□□□ a genius.
49. We can call the machine a computer.\(^{49}\)
→ The machine □□□□□ a computer.
50. We must give penguins food by hand.\(^{50}\)
→ Penguins □□□□□ food by hand.
51. Mother made □□□□□.
□□□□□.
48) He is called a genius.
49) The machine can be called a computer.
50) P
영어
9. \(x\), \(y\)에 대한 연립방정식 \(\begin{cases} 2^{x+3} - 3^{y-1} = k \\ 2^{x-1} + 3^{y+2} = 2 \end{cases}\) 가 근을 갖기 위한
정수 \(k\)의 최댓값은? [3점]
① 25
② 2□□□□□
Step1. 두 번째 식으로부터 x를 y에 대해 표현
\(
2^{x-1} + 3^{y+2} = 2\)
을
수학
7. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?
Non-verbal communication is not a substitute for verbal communication.
Rather, it should function as a supplement, ① serving to enhance the richness
of the content of the message that is being passed across. Non-verbal
communication can be useful in situations ② where speaking may be impossible
or inappropriate. Imagine you are in an uncomfortable position while talking to
an individual. Non-verbal communication will help you ③ get the message
across to him or her to give you some time off the conversation to be
comfortable again. Another advantage of non-verbal communication is ④ what
it offers you the opportunity to express emotions and attitudes properly.
Without the aid of non-verbal communication, there are several aspects of your
nature and personality □□□□□.
어법상 틀린 부분은 4번입니다. 문장 구조상 what 대신 “that”과 같은 접속사를 사용하여 “Another advantage of
영어
우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 단어를 배열하시오.
1 내가 지난주에 샀던 스마트폰이 작동되지 않는다. (the, last week, bought, which, I, smartphone)
□ □ □ isn't working.
2 나는 음식이 매우 맛있는 식당을 안다. (a, food, very, is, delicious, whose, restaurant)
→ I know □ □ □ □ □.
3 이것은 그녀가 보살피고 있는 강아지이다. (dog, of, the, is, which, she, taking, care)
→ This is □ □ □ □ □ □.
4 그는 내가 선물을 주었던 남자이다. (gave, a, whom, the man, I, present, to)
→ He is □ □ □ □ □ □.
5 나는 엄마가 유명한 배우인 한 소녀를 만났다. (a girl, whose, actress, is, a, mom, famous)
→ I met □ □ □ □ □ □ □.
Step1. 관계대명사로 두 문장을 결합
주어진 단어
영어
60 하중
오른쪽 그림과 같이 두 개의 직각삼각형
ABC와 ADE가 겹쳐져 있다. 겹쳐진
부분인 △ADF의 넓이를 구하시오.
A
6c
Step1. 도형의 각도와 길이 파악하기
ABC와 ADE가 각각 30-60-90,
수학
1-1
\( (-2x^2y) \div 6xy^B \times 27x^2y^3 = Cx^7y^5 \)일 때,
A+B-C의 값을 구하시오.
(단, A, B는 자연수, C는 정수) [6점]
풀이과정
1단계 주어진 식 간단히 하기 [3점]
2단계 A, B, C의 값 구하기 [2□□□□□]
Step1. 식 전개하여 지수 정리하기
주어진 식을 전개하고, x와 y의 지수를 정리합니다.
\( (-2x^2 y)^A = (-2)^A x^{2A} y^A \)
수학
10 삼차방정식 \(x^3 - 3x^2 + 4x - 2 = 0\)의 두 허근을 \(\alpha, \beta\)라고 할 때, \(\left\{ \left( \frac{\alpha + \beta}{2} \right) i \right\}^{15}\)의 값은 □□□□□.
Step1. 실근 찾기
다항식을 간단히
수학
1162 대표 문제
\( \sum_{n=1}^{7} \left( \sum_{m=1}^{n} mn \right) \) 의 값은?
① 422
② 432
③ 442
④ 4□□□
Step1. 식을 간단히 정리하기
수학
09 모든 모서리의 길이의 평균이 5이고, 각 면의 넓이의
평균이 22인 직육면체가 있다. 이 직육면체의 높이가
3일 때, 모든 모서리의 길이의 표준편차는?
① 2
② \(\sqrt{5}\)
③ □□□
Step1. 직육면체 변 길이 구하기
z를 3이라 두고, x+
수학
4 두 분수 \(\frac{25}{24}\), \(\frac{15}{32}\)의 어느 것에 곱하여도 그 결과가
자연수가 되게 하는 가장 작은 기약분수를 \(\frac{b}{a}\) 라고
할 때, \(a+b\)의 값을 □□□□
Step1. 두 조건이 정수 결과를 만족
25/24와 15
수학
