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인기 질문답변

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14 어떤 공을 지면에서 초속 30 m로 똑바로 위 로 쏘아 올렸을 때, t초 후의 이 공의 위치 \( y \) m는 \( y = -5t^2 + 30t \)라고 한다. 다음 물음에 답하여라. (1)이 공이 도달하는 최고 높이를 구하여라. (2) 이 공은 몇 초 후에 땅에 떨어지는지 구하 여라. (3)공을 던진 후 2초에서 5초 사이에 공의 위 치가 가장 □□□□□.

Step1. 최고 높이와 도달 시점 구하기 시간 \(t\)에서의 위치 \(y(t) = -5t^2 + 30t\)

1 등식 \(3(x+b) = ax - 6\)이 \(x\)에 대한 항등식일 때. 상수 \(a\), \(b\)의 값을 각각 구하시오. 풀이 과정 \(3(x+b) = ax - 6\)에 \(x = 2\)를 대입하였을때, \(3(2+b) = 2a \text{□}\) □□□□

좌변을 전개하면 \(3x + 3b\) 이 되고, 우변은 \(ax - 6\) 이다. 모든 \(x\)에 대해 두 식이 동일하므로 계수를 비교하면

33. What is unusual about journalism as a profession is □□□□. In theory, practitioners in the classic professions, like medicine or the clergy, contain the means of production in their heads and hands, and therefore do not have to work for a company or an employer. They can draw their income directly from their clients or patients. Because the professionals hold knowledge, moreover, their clients are dependent on them. Journalists hold knowledge, but it is not theoretical in nature; one might argue that the public depends on journalists in the same way that patients depend on doctors, but in practice a journalist can serve the public usually only by working for a news organization, which can fire her or him at will. Journalists’ income depends not on the public, but on the employing news organization, which often derives the large majority of its revenue from advertis□□□□□. □□□□□. i. □□□□□. i... social influence.

문장에서 언론인은 일반적인 전문직과 달리 독립성이 부족하다는 점이 핵심적으로 드러납니다. 의사나 성직자는 개별 고객(환자 또는 신도)으로부터 직

18 2011 6월 모의평가 가형 23번 최고차항의 계수가 1이 아닌 다항함수 \(f(x)\)가 다음 조건 을 만족시킬 때, \(f'(1)\)의 값을 구하시오. (가) \(\lim_{x \to \infty} \frac{\{f(x)\}^2 - f(x^2)}{x^3 f(x)} = 4\) □□□□□ □□□□□

Step1. 최고차항 차수 및 계수 구하기 x가 무한대로 갈 때의 극한 조건을 통해 f(x)가 3차 다항식임을 확인하고 최고차항의 계수를

28. \(a > 0\)이고 \(a^k + a^{-k} = 5\)일 때, 다음 식의 값을 구하시오. (1) \(a^{2k} + a^{-2k}\) \((\square \square \square - \square \square \square)^2\)

Step1. a^{2k} + a^{-2k} 구하기 식을 제곱하여 a^{2k}+2+a^

30. 최고차항의 계수가 1인 이차함수 \(y = f(x)\)의 그래프를 원점에 대하여 대칭이동하면 이차함수 \(y = g(x)\)의 그래프와 일치한다. 방정식 \(f(x) = g(x)\)는 서로 다른 두 실근 \(\alpha\), \(\beta\) (\(\alpha < \beta\))를 갖고, 함수 \(h(x)\)는 \[ h(x) = \begin{cases} f(x) & (x < \alpha \text{ 또는 } x > \beta) \\ g(x) & (\alpha \le x \le \beta) \end{cases} \] 일 때, 함수 \(h(x)\)는 다음 조건을 만족시킨다. (가) 방정식 \(h(x) = h(\beta)\)는 서로 다른 세 실근을 갖고, 세 실근의 합은 -4이다. (나) 함수 \(y = h(x)\)의 그래프 위의 점 중에서 \(y\) □ □ □ □ □ \[ \]

Step1. f(x)와 g(x) 설정 f(x)를 x^2+6x−

3 (1) (-2) × (-3) × (+5) (2) (-4) × (-9) × (-5) (3) (+4) × (-8) × (+3) (4) (-3) × (+5 □□□□□)

아래와 같이 음수·양수의 곱셈을 차례대로 계산합니다. \((-2)\times(-3)\times(+5) = +6\times(+5) = +30\) \((-4)\times(-9)\times(-5) = +36\times(-5) = -180\) \((+4)\times(-8)\times(+3) = -32\times(+3) = -96\)

수열 $\{a_n\}$이 \(a_1 = -1\), \(a_n = 2 - \frac{1}{2^{n-2}} \) (\(n \ge 2\)) 이다. 구간 \([-1, 2)\)에서 정의된 함수 \(f(x)\)가 모든 자연수 \(n\)에 대 하여 \(f(x) = \sin(2^n \pi x)\) (\(a_n \le x \le a_{n+1}\)) 이다. \(-1 < a < 0\)인 실수 \(a\)에 대하여 \(\int_a^t f(x) dx = 0\)을 만족시키는 \(t\) (\(0 < t < 2\))의 값의 개수가 103일 때, \(\log_2 (1 - \cos(2\pi a))\), □□□□□

Step1. 구간 분할과 적분 관찰 구간 [a_n, a_{n+1}]에서 f(x

28. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? Humans are so averse to feeling that they're being cheated ① that they often respond in ways that seemingly make little sense. Behavioral economists — the economists who actually study ② □□□□ people do as opposed to the kind who simply assume the human mind works like a calculator — have shown again and again that people reject unfair offers even if ③ it costs them money to do so. The typical experiment uses a task called the ultimatum game. It's pretty straightforward. One person in a pair is given some money — say $10. She then has the opportunity to offer some amount of it to her partner. The partner only has two options. He can take what's offered or ④ refused to take anything. There's no room for negotiation; that's why it's called the ultimatum game. What typically happen? □□□□□

부정사 to 동사구와 병렬되는 동사 형태가 어색하게 쓰였습니다. 'He can take what's offered or refused to take anything'는 *

23. 다음 글의 주제로 가장 적절한 것은? Curiosity makes us much more likely to view a tough problem as an interesting challenge to take on. A stressful meeting with our boss becomes an opportunity to learn. A nervous first date becomes an exciting night out with a new person. A colander becomes a hat. In general, curiosity motivates us to view stressful situations as challenges rather than threats, to talk about difficulties more openly, and to try new approaches to solving problems. In fact, curiosity is associated with a less defensive reaction to stress and, as a result, less aggression when we respond to irritation. * colander: (음식 재료의 물을 빼는 데 쓰는) 체 ① importance of defensive reactions in a tough situation ② curiosity as the hidden force of positive re□□□□es □□□□□ □□□□□ □□□□□ □□□□□ □□□□□ ...□□□□□ curiosity

글 전체에서 호기심이 스트레스를 극복할 때 긍정적인 관점을 갖게 해주고 위협이 아니라 도전으로 보게 한다는 점을 강조하고 있습니

0063 > 두 집합 A={x|x²+3x+4=0, x는 실수}, B={x|x²-2kx+7k=0, x는 실수} 에 대하여 n(A)=n(B)가 되도록 하는 정수 k의 개수 □□□□ □□□□ □□□□

Step1. 집합 A의 해 개수 구하기 A의 이차방정식 \( x^2 + 3x + 4 = 0 \)