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인기 질문답변

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1 대표 • 2018학년도 9월 평가원 | 4점 그림과 같이 주머니 A에는 1부터 6까지의 자연수가 하나씩 적힌 6장의 카드가 들어 있고 주머니 B와 C에는 1부터 3까 지의 자연수가 하나씩 적힌 3장의 카드가 각각 들어 있다. 갑은 주머니 A에서, 을은 주머니 B에서, 병은 주머니 C에 서 각자 임의로 1장의 카드를 꺼낸다. 이 시행에서 갑이 꺼 낸 카드에 적힌 수가 을이 꺼낸 카드에 적힌 수보다 클 때, 갑이 꺼낸 카드에 적힌 수가 을과 병이 꺼낸 카드에 적힌 수 의 합보다 클 확□□□

Step1. a>b인 경우의 수를 구한다 b의 값에 따라 a가 b보다

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? Greg felt like a failure if he didn't receive every single point on every single assignment. A grade of 95 left him ① asking, "How did I fail to achieve 100?" Greg realized that his drive for perfectionism was putting him into a state of constant stress. He decided ② to work on stress management. He came up with the creative idea of ③ posting notes everywhere with the simple message, "92 is still an A." Gradually, these simple reminder notes allowed Greg to have a different point of view and ④ realized that he did □□□□□n□□□□□But

밑줄 ④ 부분이 어법상 적절하지 않습니다. ‘allowed Greg to … and realized’ 구문에서 주어가 바뀌어 흐름이 어색하므로, 이 부분

044 In an experiment, researchers presented participants with two photos of faces and asked participants to choose the photo that they thought was more attractive, and then handed participants that photo. Using a clever trick inspired by stage magic, when participants received the photo, it had been switched to the photo not chosen by the participant—the less attractive photo. Remarkably, most participants accepted this photo as their own choice and then proceeded to give arguments for why they had chosen that face in the first place. This revealed a striking mismatch between our choices and our ability to □□□□. This same finding has since been observed in various domains including taste for jam and financial □□□□□.

이 실험은 참가자들이 자신이 선택하지 않은 사진을 건네받고도 그것을 자신이 고른 것으로 여겨 이유까지 덧붙이는 현상을 보여 줍니다. 이는 자신이 내린 선택과 그에 대한 설명(합리화) 사이에 괴리가 있

0500 서술형 ○ 어떤 유리수에 \(-\frac{3}{4}\)을 곱해야 할 것을 잘못하여 나누었더 니 그 결과가 \(-\frac{2}{5}\)가 되었다. 다음 물음에 답하시오. (1) 어떤 유리수를 구하시오. (2) 바□□□□□.

먼저 x에 대해 잘못 계산했다는 식은 \( x \div \left(-\frac{3}{4}\right) = -\frac{2}{5} \) 이므로, 이를 곱셈 형태로 바꾸면 \( x \times \left(-\frac{4}{3}\right) = -\frac{2}{5} \) 따라서 \( x = -\frac{2}{5} \times -\frac{3}{4} = \frac{3}{10} \)

105. 다음 중 능동태 문장을 수동태로 바르게 바꾼 것 끼리 짝지어진 것은?105) ⓐShe takes care of the children. → The children is taken care of by her. ⓑPeople speak English in New Zealand. → English is spoken in New Zealand. ⓒWe elected him our president. → Our president was elected □ □ by us. ⓓShe teaches us English. → English is taught for us by her. ⓔMy little brother broke the window. → The w□□□□□. □, □ □, □, □ □, □, □, □

정답은 (b)와 (e)입니다. (b)의 능동태 문장 “People speak English in New Zealand.”는 English is spoken in New Zealand로 정확히 수동태

0268 B 서술형/ 오른쪽 그림에서 \(l // m\)일 때, \(\angle x\) 의 크기를 구하시오. \begin{tikzpicture}[scale=0.8] \draw (-2,0) -- (2,0); \draw (-2,2) -- (2,2); \draw (2,2) -- (-1,-1); \draw (-1,-1) -- (-2,0); \draw (0.5, 1.7) node {$l$}; \draw (1.5, -0.3) node {$m$}; \draw (1,1.5) node {$25^\circ$}; \draw (0.2, 0.2) node {$8$}; \draw (-0.3, 0.7) node {$x$}; \end{tikzpicture}

Step1. 하단 각도의 보각 찾기 밑변에서 84°와 52°가

0674 대표 문제 함수 \( y = \frac{x+2}{x+1} \) 의 그래프와 직선 \( y = -x + k \) 가 한 점에서 만날 때, 모든 실수 \( k \) 의 값의 합을 구하여 □□□□□.

Step1. 교점 방정식 세우기 두 식 y = (x+2)/(x+1) 와 y = -x + k 를 같게 두면 아래와 같은 2차방정식을 얻는다. \( ( x + 2 ) / ( x + 1 ) = -x + k \)

4 다음 함수에 대하여 주어진 닫힌구간에서 평균값 정리를 만 족시키는 \(c\)의 값을 모두 구하시오. (1) \(f(x) = x^2 - x + 2\) \([1, 2]\) (2) \(f(x) = \) □□□□□ \([□, □]\)

Step1. 함수 (1)의 평균값 정리 적용 구

활동 3 오른쪽 그림과 같이 가로, 세로의 길이가 각각 2m, 1m 인 직사각형 모양의 당구대 ABCD가 있다. 변 BC에서 0.5m, 변 CD에서 0.4m 떨어진 지점에 있는 당구공이 변 BC와 변 AB에 차례대로 한 번씩 부딪힌 다음 D지점 의 구멍으로 들어갔을 때, 당구공이 움직인 거리를 구해 보자. (단, 공과 구멍의 크기는 무시□□□□□)

Step1. D점의 위치를 연속 대칭 변 BC(y=1), 변

A78 * 2019실시(나) 9월/교육청 26(고2) 2 이상의 자연수 \(n\)에 대하여 넓이가 \(\sqrt[n]{64}\)인 정사각형의 한 변의 길 이를 \(f(n)\)이라 할 때, \(f(4) \times f(12)\) □□□□□ (□□□□)

정사각형의 넓이가 n^64이므로 한 변의 길이는 \(n^{32}\)입니다. 따라서 \(f(n) = n^{32}\)이고, \(f(4) = 4^{32}, f(12) = 12^{32}\)

39. In some cases, their brains had ceased to function altogether. Of all the medical achievements of the 1960s, the most widely known was the first heart transplant, performed by the South African surgeon Christiaan Barnard in 1967. ( ① ) The patient's death 18 days later did not weaken the spirits of those who welcomed a new era of medicine. ( ② ) The ability to perform heart transplants was linked to the development of respirators, which had been introduced to hospitals in the 1950s. ( ③ ) Respirators could save many lives, but not all those whose hearts kept beating ever recovered any other significant functions. ( ④ ) The realization that such patients could be a source of organs for transplantation led to the setting up of the Harvard Brain Death Committee, and to its recommendation that the absence of all "discernible central nervous system activity" should be "□□□□□ death". □□□□□ □□□□□ * res.

이 글은 1960년대 최초의 심장 이식 성공과 뇌사 개념의 등장을 다루면서, 인공호흡기의 발달로 인해 심장은 뛰지만 뇌가 활동을 멈춘 경우가 생기자 이를 계기로 하버드 뇌사 위원회가 뇌사 기준을 제안하게 된 과정