Q&A thường gặp
Hãy xem qua những câu hỏi và câu trả lời thường gặp của hơn 100 triệu bạn bè Qanda và cùng học với họ!
Câu 1: Vật dao động điều hòa theo phương trình: x = 4cos(8πt - π/6)cm. Thời gian ngắn nhất vật đi từ -2√3 cm theo chiều dương đến vị trí có li độ 2√3cm theo chiều dương là:
A. 1/12s
B. 1/16s
C. 1/10s
D. 1/20 s
Step1. Tìm thời điểm vật ở li độ -2\(\sqrt{3}\) cm theo chiều dương
Thiết lậ
Khoa học Xã hội
TRẢ LỜI CÂU HỎI
1. Câu chuyện được kể bằng lời của nhân vật nào? Kể theo ngôi thứ mấy?
2. Đọc phân một đoạn trích, nếu một số chi tiết miêu tả Dế Mèn khiến em liên tưởng tới đặc điểm của con người. Lời miêu tả này thường được sử dụng ở loại truyện nào?
3. Em thích hoặc không thích điều gì trong cách Dế Mèn tự miêu tả và đánh giá về bản thân ở phần một? Vì sao?
4. Dế Mèn đã nói gì khi sang thăm nhà Dế Choắt và khi Dế Choắt nhờ giúp đỡ? Những lời nói đó thể hiện thái độ gì của Dế Mèn?
5. Chứng kiến cái chết của Dế Choắt, Dế Mèn đã có những cảm xúc, suy nghĩ gì? Những cảm xúc, suy nghĩ đó cho thấy sự thay đổi nào ở Dế Mèn?
6. Theo em, từ những trải nghiệm đáng nhớ, Dế Mèn đã rút ra được bài học gì?
7. Nếu hình dung của em về nhân vật Dế Choắt. Nếu gặp một người bạn có đặc điểm giống như Dế Choắt, em sẽ đối xử với bạn như thế nào?
Step1. Xác định ngôi kể
Câu chuyện do Dế Mèn kể, sử dụng ngôi
Khoa học Xã hội
2. Hãy đặt một câu với mỗi từ sau: đơn điệu, kiên nhẫn, cốt lõi.
BIỆN PHÁP TU TỪ
3. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong đoạn văn sau:
Mình sẽ biết thêm một tiếng chân khác hẳn mọi bước chân khác. Những bước chân khác chỉ khiến mình tròn vào lòng đất. Còn bước chân của bạn sẽ gọi mình ra khỏi hang như là tiếng nhạc.
4*. Trong văn bản Nếu cầu muốn có một người bạn..., nhiều lời thoại của nhân vật được lặp lại, chẳng hạn: "Cảm hoá" nghĩa là gì?; cảm hoá mình đi,... Hãy tìm thêm những thoại được lặp lại trong văn bản này và cho biết tác dụng của chúng
Trong đoạn văn, biện pháp tu từ so sánh được thể hiện ở chi tiết “bước chân của bạn… như là tiếng nhạc”. Cách so sánh này làm nổi bật vẻ ấm áp, nhẹ nhàng của bước chân người bạn, tạo ấn tượng gần gũi và
Khoa học Xã hội
Câu 75: Cho bảng số liệu:
DIỆN TÍCH VÀ SẢN LƯỢNG HỒ TIÊU CỦA NƯỚC TA, GIAI ĐOẠN 2015 - 2020
Năm
2015
2017
2019
2020
Diện tích (nghìn ha)
101,6
152,0
140,2
131,8
Sản lượng (nghìn tấn)
176,8
252,6
264,8
270,2
(Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2020. NXB Thống kê, 2021)
Theo bảng số liệu, để thể hiện tốc độ tăng trưởng diện tích và sản lượng hồ tiêu của nước ta giai đoạn 2015 - 2020, dạng biểu đồ nào sau đây là thích hợp nhất?
A. Cột.
B. Đường.
C. Tròn.
D. Miền.
Để thể hiện sự thay đổi (tốc độ tăng/giảm) theo thời gian của hai đối tượng (diện tích và sản lượng), bi
Khoa học Xã hội
1. Văn bản viết về vấn đề gì? Nội dung của bài viết có liên quan như thế nào với nhân đề Nguyễn Hồng - nhà văn của những người cùng khổ? Nếu được đặt nhan đề khác cho văn bản, em sẽ đặt là gì?
2. Để thuyết phục người đọc rằng: Nguyễn Hồng “rất dễ xúc động, rất dễ khóc”, tác giả đã nêu lên những bằng chứng nào (ví dụ: “khóc khi nhớ đến bạn bè, đồng chí từng chia bùi sẻ ngọt”;…) ?
3. Ý chính của phần ① trong văn bản là: Nguyễn Hồng “rất dễ xúc động, rất dễ khóc”. Theo em, ý chính của phần ② và phần ③ là gì?
4. Văn bản trên cho em hiểu thêm gì về nội dung đoạn trích Trong lòng mẹ đã học ở Bài 3?
5. Viết một đoạn văn thể hiện cảm nghĩ của em về nhà văn Nguyễn Hồng, trong đó có sử dụng một trong các thành ngữ sau: chân lấm tay bùn, khó rách áo ôm, đầu đường xó chợ, tình sâu nghĩa nặng.
Step1. Xác định chủ đề và liên hệ nhan đề
Văn bản tập trung nói về tính cách và con người của nhà văn N
Khoa học Xã hội
Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống gia đình
Qua các văn bản đọc ở bài Gõ cửa trái tim, em đã cảm nhận được ý nghĩa của gia đình đối với tất cả chúng ta. Nhưng trong thực tế, đời sống gia đình còn có nhiều vấn đề khác, cả tích cực lẫn tiêu cực, khiến chúng ta phải suy nghĩ. Sau đây, em hãy chia sẻ về một vấn đề trong đời sống gia đình khiến em quan tâm và suy nghĩ.
Sự thiếu kết nối giữa các thành viên trong gia đình là vấn đề ngày càng đáng lo ngại. Khi mỗi người bận rộn với công việc hoặc chìm đắm trong thế giới công nghệ, thời gian trò chuyện, chia sẻ và thấu hiểu lẫn nhau không còn nhiều. Điều này dễ dẫn đến những hiểu lầm và xung đột nhỏ lẻ, lâu dần tạo nên khoảng cách lớn.
Để giải quyết, mỗi thành viên cần ý thức dành thời gian c
Khoa học Xã hội
TRẢ LỜI CÂU HỎI
1. Vẻ đẹp của cây tre Việt Nam được tác giả miêu tả cụ thể qua những chi tiết, hình ảnh nào?
2. Những từ ngữ nào trong văn bản biểu đạt rõ nhất đặc điểm của cây tre?
3. Khi nói về cây tre, tác giả đồng thời nói đến khung cảnh, cuộc sống, văn hoá của Việt Nam. Hãy chỉ ra những chi tiết đó trong bài.
4. Vì sao tác giả có thể khẳng định: "Cây tre mang những đức tính của người hiền là tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam"?
5. Tìm một số chi tiết, hình ảnh cụ thể làm rõ cho lời khẳng định của tác giả: "Cây tre là người bạn thân của nông dân Việt Nam, bạn thân của nhân dân Việt Nam".
6. Em đang sống ở thời điểm "ngày mai" mà tác giả nhắc đến trong văn bản, khi "sắt thép có thể nhiều hơn tre nứa". Theo em, vì sao cây tre vẫn là một hình ảnh vô cùng thân thuộc với đất nước, con người Việt Nam?
Step1. Xác định vẻ đẹp của cây tre Việt Nam
Tác giả miêu tả cây tre qua dáng vươn cao,
Khoa học Xã hội
NGHĨA CỦA TỪ NGỮ
1. Hóa trong cảm hóa là yếu tố thường đi sau một yếu tố khác, có nghĩa là “trở thành, làm cho trở thành hay làm cho có tính chất mà trước đó chưa có”. Hãy tìm một số từ có yếu tố hóa được dùng theo cách như vậy và giải thích nghĩa của những từ đó.
2. Hãy đặt một câu với mỗi từ sau: đơn điệu, kiên nhẫn, cốt lõi.
Giải thích và ví dụ về "hóa"
Một số từ có yếu tố hóa thể hiện ý nghĩa “trở thành” hoặc “làm cho có tính chất mới”:
• Công nghiệp hóa: Quá trình chuyển từ nền kinh tế nông nghiệp sang nền kinh tế dựa vào công nghiệp.
• Hiện đại hóa: Làm cho trở nên hiện đại, áp dụng công nghệ mới hoặc phương pháp tiên tiến.
• Cá nhân hóa: Làm cho phù hợp với cá nhân riêng biệt.
• Tư nhân hóa: Chuyển các tổ chức, doanh nghiệp nhà nư
Khoa học Xã hội
Sau khi đọc
TRA LỜI CÂU HỎI
1. Đọc các bài ca dao 1, 2 và cho biết Mỗi bài ca dao có mấy dòng? Cách phân bổ số tiếng trong các dòng cho thấy đặc điểm gì của thơ lục bát?
2. Đối chiếu với phần lí giải văn ở đầu bài học, hãy xác định thể thơ của hai bài ca dao trên. Cách gieo vần ở đầu bài học, hay xảy ra ở ca dao 1 và 2?
Mỗi bài ca dao trong thể thơ lục bát thường có hai dòng: dòng đầu có
\(6\)
tiếng và dòng sau có
\(8\)
tiế
Khoa học Xã hội
Tập nghiệm của bất phương trình \(log_2^2\left(2x\right)+log_2\frac{x}{4}<9\) chứa tập hợp nào sau đây?
Step1. Đặt biến để đơn giản biểu thức
Đặt \(a = \log_2(2x)\) và
Khoa học Xã hội
TRẢ LỜI CÂU HỎI
1. Câu chuyện được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ mấy?
2. Liệt kê một số chi tiết, hình ảnh miêu tả thái độ của chị em Sơn với các bạn nhỏ.
3. Chỉ ra các câu văn miêu tả ý nghĩ của Sơn khi nghe mẹ và vú già trò chuyện về chiếc áo bông cũ của em Duyên; khi Sơn nhớ ra cuộc sống nghèo khó của mẹ con Hiên. Những suy nghĩ, cảm xúc ấy giúp em cảm nhận được gì về nhân vật này?
4. Khi cùng chị Lan mang chiếc áo bông cũ cho Hiên, Sơn cảm thấy như thế nào? Cảm xúc ấy giúp em hiểu gì về ý nghĩa của sự chia sẻ?
5. Hành động vội vã đi tìm Hiên để đòi lại chiếc áo bông cũ có làm em giảm bớt thiện cảm với nhân vật Sơn không? Vì sao?
6. Hãy nhận xét về cách ứng xử của mẹ Hiên và mẹ Sơn trong đoạn kết của truyện.
7. Đọc lại một số đoạn văn tác giả miêu tả những đổi thay của đất trời khi mùa đông đến. Em có thích những đoạn văn này không? Vì sao?
Dưới đây là gợi ý trả lời cho từng câu hỏi:
• Câu 1: Câu chuyện được kể qua lời của nhân vật ở ngôi thứ nhất (trực tiếp từ góc nhìn của Sơn) hoặc ngôi thứ ba (tác giả giấu mặt). Nếu căn cứ vào nội dung, rất có thể câu chuyện theo ngôi thứ nhất của Sơn để truyền tải rõ tâm tư của em.
• Câu 2: Thái độ của chị em Sơn với các bạn nhỏ được thể hiện qua cử chỉ dịu dàng, quan tâm, như việc cùng nhau chuẩn bị áo bông cũ, hay băn khoăn lo lắng nếu làm các bạn buồn, thể hiện tấm lòng nhân hậu.
• Câu 3: Những câu văn miêu tả suy nghĩ của Sơn thường bày tỏ sự xúc động, thương cảm cho hoàn cảnh nghèo khó của Hiên và ý nghĩa của việc chia sẻ: “Sơn nhớ lại cảnh mẹ Hiên vất vả…”, “Trong lòng Sơn chợt dâng lên…”. Qua đó, ta thấy Sơn là cậu bé giàu tình thương, biết suy nghĩ chín chắn dù còn nhỏ.
• Câu 4: Khi cùng chị Lan mang áo bông cũ cho Hiên, Sơn có thể vừa vui, vừa hồi hộp, rồi cảm
Khoa học Xã hội
