Câu hỏi

Hiểu Câu hỏi
Một lớp học có 25 học sinh giỏi môn Toán, 23 học sinh giỏi môn Lý, 14 học sinh giỏi cả môn Toán và Lý và có 6 học sinh không giỏi môn nào cả. Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh?
A. 26.
B. 40.
C. 68.
D. 54.
Giải pháp
Integer a semper turpis. Morbi ut leo in metus hendrerit aliquam et nec tortor. Morbi mollis aliquet tempor. Donec condimentum lacinia libero, vel feugiat dui lacinia nec. Morbi vel mauris in ex pretium gravida quis vel diam. Quisque porta nulla at elementum elementum. Vivamus rhoncus lectus id diam consectetur posuere.
Quisque vehicula est ut condimentum viverra. Quisque ut nibh aliquet, egestas urna sit amet, malesuada leo. Ut auctor iaculis quam ac ultricies. Curabitur a mi sem.
Quisque aliquet viverra orci et mollis. Pellentesque neque mauris, bibendum sed auctor id, vulputate eu orci. Ut egestas laoreet sem, sit amet consequat eros malesuada quis. Etiam tempus dictum lacus, vel ullamcorper nisi laoreet at. Donec eu mauris non arcu volutpat interdum. Nulla sagittis erat ut auctor sollicitudin. Pellentesque vulputate feugiat eleifend. Quisque ullamcorper venenatis leo vel gravida. Nam eu semper leo.
Q&A tương tự
5

Để tính tổng số học sinh, ta áp dụng công thức đếm cơ bản:
\( (T + L) - (T \cap L) + \text{số học sinh không giỏi môn nào} \)
Trong đó:
- \(T = 25\) (số học sinh giỏi Toán)
- \(L = 23\) (số

Step1. Viết công thức đếm ba tập
Ta sử dụn

Step1. Lập công thức tổng quát
Sử dụng công thức: \( |T \cup L \cup H| = |T| + |L| + |H| - |T \cap L| - |L \cap H| - |T \cap H| + |T \cap L \cap H| \)

Để tính số học sinh chỉ chơi 1 môn, ta lấy số học sinh chơi bóng đá trừ đi phần giao rồi cộng với số học sinh chơi b

Step1. Thiết lập phương trình dựa vào số học sinh giỏi đúng hai môn
Gọi \(x\) là số họ