Câu hỏi
Hiểu Câu hỏi
Bài 3: (0,75 điểm) Trong giờ Vật lý, giáo viên muốn chia học sinh của lớp 9C thành các nhóm học tập. Trong quá trình chia nhóm giáo viên nhận thấy: nếu mỗi nhóm có 5 học sinh thì thừa 2 học sinh, nếu mỗi nhóm có 7 học sinh thì thiếu 3 học sinh. Hỏi lớp 9C có bao nhiêu học sinh? (Biết rằng số học sinh trong lớp không vượt quá 40 học sinh).
Phương pháp Giải bài
Ta dựa vào tính chất modulo để giải hệ hai điều kiện chia nhóm.
Giải pháp
Nếu lời giải thích ở trên không đủ,
Tôi muốn kiểm tra câu trả lời!
Integer a semper turpis. Morbi ut leo in metus hendrerit aliquam et nec tortor. Morbi mollis aliquet tempor. Donec condimentum lacinia libero, vel feugiat dui lacinia nec. Morbi vel mauris in ex pretium gravida quis vel diam. Quisque porta nulla at elementum elementum. Vivamus rhoncus lectus id diam consectetur posuere.
Quisque vehicula est ut condimentum viverra. Quisque ut nibh aliquet, egestas urna sit amet, malesuada leo. Ut auctor iaculis quam ac ultricies. Curabitur a mi sem.
Quisque aliquet viverra orci et mollis. Pellentesque neque mauris, bibendum sed auctor id, vulputate eu orci. Ut egestas laoreet sem, sit amet consequat eros malesuada quis. Etiam tempus dictum lacus, vel ullamcorper nisi laoreet at. Donec eu mauris non arcu volutpat interdum. Nulla sagittis erat ut auctor sollicitudin. Pellentesque vulputate feugiat eleifend. Quisque ullamcorper venenatis leo vel gravida. Nam eu semper leo.
Q&A tương tự
5
Để kiểm tra xem 162 học sinh có chia đều thành các đội 9 người không, ta tính:
\(162 \div 9 = 18\)
Ta xét phép chia số học sinh cho 9:
\( 162 \div 9 = 18 \)
Kết quả là 18
Step1. Đặt ẩn và lập phương trình
Gọi x là số học sinh ban đầu của lớp 9A1. S
Bài 2.11
Kiểm tra tổng các chữ số:
- 450: 4 + 5 + 0 = 9 ⇒ chia hết cho 3 và 9.
- 123: 1 + 2 + 3 = 6 ⇒ chia hết cho 3, không chia hết cho 9.
- 2019: 2 + 0 + 1 + 9 = 12 ⇒ chia hết cho 3, không c
Ta kiểm tra xem 162 có chia hết cho 9 hay không.
\( 162 \div 9 = 18 \)
Vì ph