qanda-logo
search-icon
เครื่องหมาย
โจทย์ปัญหา
solution-image
ให้นำเลขโดดตั้งแต่ 0 ถึง 9 มาสร้างเป็นจำนวนสามหลักและเป็นจำนวนคี่ได้กี่จำนวน โดยทั่ $9$ $1\right)$ เลขโดดในแต่ละหลักสามารถซ้ำกันได้ $2\right)$ เลขโดดในแต่ละหลักต้องไม่ซ้ำกัน $10$ ทอดลูกเต๋า $2$ ลูกพร้อมกัน ให้หาจำนวนวิธีที่ลูกเต๋าลูกที่ 1 ขึ้นแต้มคี่ และลูกเต๋าลูกที่ $2$ ขึ้นแต้มที่มากกว่า 3 โดยใช้วิธีดังต่อไปนี้ $1\right)$ แผนภาพต้นไม้ $2\right)$ แผนภาพโพสสิบิลิตี้ ระดับท้าทาย ให้หาจำนวนเส้นทางจากจุด $A$ ไปจุด J จากแผนภาพที่กำหนด $1\right)$ $B$ $E$ $2\right)$ $x$ $1$ $B$ $E$ $1$
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
จำนวนการค้นหา: 144
วิธีการแก้ปัญหา
answer-user-profile-image
คุณครู Qanda - เจมส์
answer-reply-image
answer-user-profile-image
นักเรียน
ทำไมข้อสองหลักร้อยถึงเป็นเลขเเปดคะ
หรอ คะ**
answer-user-profile-image
คุณครู Qanda - เจมส์
ใช้ซ้ำครับ
ที่หลัก 10เป็นเลข 9
เพราะหลักหน่วยใช้ซ้ำไป 1ตัว
answer-user-profile-image
นักเรียน
ขออธิบายข้อสองแบบละเอียดได้ไหมคะ..
หนูไม่เข้าใจจริงๆ
answer-user-profile-image
คุณครู Qanda - เจมส์
สมมุติว่าหลักหน่วยเราใช้ 1 นะครับ ซึ่งในโจทย์บอกว่าเลขต้องไม่ซ้ำ
ทำให้ในหลักสิบกับร้อยเหลือเลขที่ใช้ได้ 9เลข
ในหลัก 10 เราใช้ไปอีก 1เลข
สมมุติใช้ 8
ทำให้หลักร้อยเรามีเลขที่ใช้ได้ 8เลข
เพราะ 1 กับ 8 ใช้ไม่ได้แล้วเนื่องจากซ้ำ
answer-user-profile-image
นักเรียน
ถ้าเป็น7ก็คือใช้ได้ใช่ไหมคะ
answer-user-profile-image
คุณครู Qanda - เจมส์
ได้ครับ
answer-user-profile-image
นักเรียน
ข้อ1หลักร้อยหนูใช้เลข9ได้ไหมคะ
answer-user-profile-image
คุณครู Qanda - เจมส์
ถ้าหลักหน่วยหรือหลักสิบใช้เลข 9แล้วจะไม่ได้ครับ
มองในมุมจำนวนเลข
ไม่ต้องเจาะจงตัวเลขครับ
answer-user-profile-image
นักเรียน
answer-reply-image
answer-user-profile-image
คุณครู Qanda - เจมส์
ครับ
answer-user-profile-image
นักเรียน
แบบนี้ได้ใช่ไหมคะ
ข้อ1คือใช้เลข9ไม่ได้ใช่ไหมคะ
answer-user-profile-image
คุณครู Qanda - เจมส์
ข้อ 1 ต้องเป็น 10ครับ
answer-user-profile-image
นักเรียน
ขอบคุณค่ะ
answer-user-profile-image
คุณครู Qanda - เจมส์
ครับ ☺️
รบกวนประเมินให้ด้วยครับ ??
ยังไม่เข้าใจใช่ไหม?
ถามคำถามกับครู Qanda
โจทย์ปัญหาที่คล้ายกัน