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Problema
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Completa el siguiente recuadro * La ecuación $ser|a$ $ax^{2}+bx=0$ No es necesario aplicar la formula general. Se $saCa$ factor común $|axy5e$ igualan a $cer0$ cada uno de los factores. $x$ $\left(ax+b\right)=0$ $l\left(1eg0$ soluciones $x_{1}=0yax+b=0y$ por tanto $ax=-byasix2=-b/a$ $lospasosson$ $10$ $x^{1}c0$ como factor común. $2^{°}$ a cero cada uno de los dos factores. 3) Una de las soluciones siempre es La otra resulta de la ecuación de primer $grado$ $\square $ $CerO$ despejar, extraemos , igualamos igualamos, des, agregamos, repartimos despejamos, dividimos, extraemos, igualamos
Secundaria
Otra
Solución
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Profesor de Qanda - Aalcazarr
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Estudiante
gracias
Problemas similares
search-thumbnail-con una linea la ecuación cuadrática de la columna A, con el valor del 11c11tn1
con una linea la ecuación cuadrática de la columna A, con el valor del $11c11tn1$ e que aparece en la columna B. 3x + 14x -5 = 0 A- 28x = -49 2x + 4x + 3 = 0 $B$ $0=0$ $0<0$ $0>0$ on sus compañeros, y con apoyo del maestro, comparen sus respuestas. En particular, alicen las del inciso g) de la actividad 4 y comenten cómo hicieron para formular las cUCIones que se piden. Recuerden que la factorización permite formular ecuaciones. Cuál 4 procedimiento conviene? Sesión Trabajen en equipo. En muchos casos, antes de resolver una ecuación es necesario ordenarla para obtener la forma $can6nica$ ax $+bx+c=0$ con a 0. Esin mpsu litcicuaardlea rny o, expresen cada una de las siguientes ecuaciones en su forma general. a)(2x + $3\right)^{2}=2\left(6x+4\right)$ $b\right)8\left(2-x\right)^{2}=2\left(8-x\right)^{2}$ $c\right)3x\left(x-2\right)-\left(x-6\right)=4\left(x-3\right)+10$ - Una vez que las ecuaciones anteriores están $cnsutotmy$ canónica, analicen el si- 2. guiente esquema y úsenlo para encontrar las raíces de cada ecuación. Si la ecuación está incompleta, no es necesario recurrir al esquema. $ax^{2}+bx+c=0$ ¿Se puede descomponer $enfactores$ $facilmente$ Se descompone en factores Se identiNfico an los valores de $a,byS$ Se iguala a cero cada factor Se calcula $D=b$ - 4ac raíces. Se despeja x en cada $facto$ y se obtienen las raíces Se usa la fórmula general y se obtienen $lasra$ ¿La ecuación se satisface con las raíces obtenidas? Sí No Se escribe la solución Se revisa el proceso para identificar errores 1 las raíces de las ecuaciones de segundo grado tienen una propiedad interesante que Quede servir para saber si son correctas. Se expresa de la siguiente $manera$ $x_{1}+x_{2}=\dfrac {-b} {a}$ $x_{1}\left(x_{2}\right)=\dfrac {c} {a}$
Secundaria
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