$12.\right)se$ $clasitican$ los estudiantes de un programa universitario de acuerdo a con el semestre que cursa $ysu$ preferencia deportiva. $1os$ resultados están $egistrados$ en $la$ siguiente tabla. tercero $Coa\pi 0$ Deporte $Pnmθr$ $\dfrac {s09and0} {14}$ $tarC$ Futbol 15 Beisbol Voleibol 5 $12$ 6. 9. Basquetbol 26 22 5 7 8. 4 9 6 62 5 7 . Natación $a\right)$ ¿Qué porcentaje de $los$ estudiantes de primer semestre prefiere futbol? $aicionados$ a la natación son de b) ¿Qué porcentaje de $los$ segundo semestre? c) ¿Qué porcentaje del total de $os$ estudiantes prefieren basquetbol? d) ¿Qué porcentaje de $los$ estudiantes son de cuarto semestre?. e) ¿Qué porcentaje del total de estudiantes son de tercer o cuarto semestre? f) ¿Qué porcentaje prefiere la natación, el volibol o el $beisbo|7$

Tarea en $\left(\left($ EA $Escnibe$ un número en el cuadro de manera que $s6$ cumpla la igualdad. $\bar{n} $ 7. $23$ Encuentre tres fracciones irreducibles entre $1/2y5/3.$ Se realizó una encuesta entre $640$ estudiantes de un colegio, acerca del invento del siglo XX de su preferencia. $os$ resultados mostraron que $320$ estudiantes prefieren el celular $y160$ de ellos el computador. - $E5cib$ la razón que representa los estudiantes que prefieren el celular y los que prefieren el computador. $=$ - ¿Qué porcentaje representan los estudiantes que prefieren el celular? Explique su respuesta.

ANEXO $11$ MATEMÁTICAS Analiza la información y responde $4el0$ que se $indicx$ $~$ $0^{0}$ Se realizó una encuesta al grupo de $3^{°}A.A22$ de los 40 alumnos $les$ $9wstan$ los perros, 8 de ellos prefieren los gat os, 6 alumnos dicen que su mascota preferida sería un ave y el resto de los alumnos opina que la mascota perfecta sería un pez. Mascotas preferidas por los alumnos de $3-A$ Perros 1O Gatos $A\times c$ O O $Pe$ ESCUELA PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA GRAL. FRANCISCO VILLA FRANCISCO VILL CCT 10DPR1295M $GBAD0$ 6° $GB∪PO$ "C" DURANGO $1-cQw$ porcentaje del total de los alumnos prefieren un perro como mascota? $2.$ iQué porcentaje represent an los alumnos que prefieren una ave ?. 3.- iCuántas veces debería aumentar el número de alumnos que prefieren pez para alcanzar a los que prefieren un perro? iguales $4-si$ los alumnos que prefieren un gato como mascota se dividieran $ena$ dos $par+esi_{9}$ ¿Qué porcentaje del total de alumnos representaría cada una de ellas? 5.- Qué cantidad representa $a1a$ suma del total de los porcentajes?. 6.- iQué porcentaje del total de alumnos representan la mit ad de los alumnos que prefieren un perro como mascota y la tercera parte de los que prefieren un ave?