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Símbolos
Problema
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2) Completen las fracciones para que sean equivalentes. Si no es posible, expliquen por qué. $a0da$ primero NOHAY mira por cual número se multiplicó o dividió y después hace lo $nlsm0$ con el faltante) SOLLIer $\dfrac {7} {4}=\dfrac {1} {32}$ $27$ $\dfrac {3} {5}=-$ $\dfrac {12} {15}=-$ $5$ $\dfrac {6} {5}=-$ $2$ $\dfrac {4} {12}=-$ $6$ $\dfrac {8} {5}=-$ $45$ $12$ $\dfrac {3} {2}=-$ 1/3525 34911o 7457m 6. $4$ $\dfrac {12} {7}=-$ $\dfrac {10} {35}=-$ $7$ $\dfrac {1} {7}=-$ $14$ $\dfrac {5} {7}=\dfrac {1} {10}$ $10$ $\dfrac {2} {5}=-$ 164 . 7 Rodeen las fracciones equivalentes a 425 5 /3 125 118 5 110 8 10 230 6 235 6 4) Encuentren la fracción irreducible las siguientes fracciones: 445 0 $\dfrac {8} {12}=-$ $\dfrac {54} {36}=-$ $\dfrac {20} {400}$ $\dfrac {30} {45}=-$ 422 8 %3D nodemos saber si dos fracciones son equivalentes?
Secundaria
Cálculo
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Solución
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Profesor de Qanda - Diego
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listo ?
en la pregunta 2, donde veas las I , significa que son irreductibles y no se puede dar forma con respecto a lo que piden debido a que no son múltiplos ambos numeros
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