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Problema
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DIA TRES $contenido$ $9.2.6C$ Cálculo de la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma). Intenciones $didacticas:$ Que los alumnos reflexionen sobre el espacio muestra de un experimento aleatorio, sobre el significado de eventos simples, compuestos y complementarios y calculen su probabilidad. $consigna$ Las siguientes figuras representan un tetraedro (poliedro regular de cuatro caras) $yun8$ ruleta. En forma individual resuelve los problemas que se plantean . $BLANc0$ $\left(cara$ oculta) $R030$ 2 3 1 8. 45 VERDE 7 6 $~$ $NEGR0$ 1. $A|girar$ la ruleta, ¿qué probabilidad existe de que la ruleta se detenga en... a) el número 5? b) un número menor que $e47$ $c\right)$ un múltiplo de $27$ $d\right)$ un número impar? e) un número que $n0$ sea impar? $\right)$ un número impar o par? 2. Si se lanza el tetraedro, ¿cuál es la probabilidad de que la cara que quede sobre la superficie plana, a) sea color rojo? b) $n0se9$ de color rojo? $c\right)$ sea color verde o rojo? $d\right)$ sea color verde o blanco o rojo?
Secundaria
Cálculo
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Solución
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Profesor de Qanda - Rubí
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Estudiante
muchas gracias!!
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search-thumbnail-APRENDIZAJE E5Pr5\leq22 RESUELVE PROBLEMAS QUE IMPLICAN CALCULAR LA PFQB2 sEMANA12
APRENDIZAJE $E5Pr5\leq 22$ RESUELVE PROBLEMAS QUE IMPLICAN CALCULAR LA $PFQB2$ $\square \leq \square $ $sEMANA12$ DE EVENTOS COMPLEMENTARIOS MUTUAMENTE EXCLUYENTES E INDEPENDIENTES Eje temático: ANÁLISIS DE DATOS TEMA: $PRoB25ai04D$ $4Te$ $4$ $c45$ TERCERO NOMBRE DEL ALUMNO (A): NOMBRE DEL PROGRAMA APRENDE EN CASA II: $xx$ MUTUAMENTE EXCLUYENTES E INDEPENDIENTES PROBLEMAS Fecha: LUNES 09 DE NOVIEMBRE DE 2020 $consian3$ Las siguientes figuras representan un tetraedro $p05ccr0$ regular de cuatro caras) y una ruleta. En forma individual resuelve los problemas que se $plantean$ BLANCO 2 3 ROJO 8. 4 tho 7 16 VER NEGAD 1. $A1airarla$ ruleta, ¿qué probabilidad existe de que la ruleta se detenga en. a) el número 5? b) un número menor que 4? (MENOR QUE 4: 1,2,3) c) un múltiplo de 2? 4/8 (MÚLTIPLOS DE 2: $2.4.6.8\right)$ d) un número impar? (NUMERO IMPAR: $1.3.5,7$ un número que no sea impar? (NO ES IMPAR: $2.4.6.8\right)$ e) ) un número impar o par? 2. Si se lanza el tetraedro, ¿cuál es la probabilidad de que la cara que quede sobre la superficie plana, ..el tetraedro tiene en total 4 colores, es decir de los 4 que puede caer a) sea color rojo?. b) no sea de color rojo? c) sea color verde o rojo? 214 (VERDE 14, ROJO 14) d) sea color verde o blanco o rojo? NOMBRE DEL PROGRAMA APRENDE EN CASA II: MEDIDA DE PROBABILIDADI Fecha: MARTES 10 DE NOVIEMBRE DE 2020 $consiana$ Se hace referencia a la ruleta de la sesión anterior. 1. se tienen los $eycntos$ PPU(EAD) E C3A/8 ER EN 1,2 Y 3 ABS. . i Que la ruleta se detenga en un número menor que cuatro. Que se detenga en un número múltiplo de cuatro. PUEDE CAER EN 4Y 8 a) ¿Cuál es la probabilidad del evento A? p(A) =. P(B) = 2/8 $b\right)cca5$ es la probabilidad del evento B? p(B) =, $c\right)caa6$ significa que ocurra $aAoB7$ d) ¿Cuál es la probabilidad de que ocurra A o B? p(A o B) =
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