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Problema
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Se hace un sondeo en el último grado del colegio Valentin, con el objetivo de tomar a las estudiantes con talentos en matemáticas e identificar su preferencia por tres $n9cncrias$ Ingeniería Industrial, Ingenieria Electrónica e Ingeniería $Ma1bmcdia$ Una vez hecho el sondeo encuentra con que 5 estudiantes tienen gran interés por cursar las tres carreras. También $secncontr6$ con algunos estudiantes así 5 dijeron tener a los únicamente tenian interés por una única $ln9en1e\pi 1a$ $ndoslna1y$ 7 por Ingeniería gusto qpuoe r Ingeniería Electrónica, 5 por $n9c11c114$ $Mulbncdia$ Ya quienes tenian opciones por dos de las tres carreras, respondieron asi: 15 tienen afinidad por $lngcnsctta$ $Elcctt6n1c$ e $lndnstna1$ 8 por Ingenieria Industrial y Multimedia y 16 por Ingenieria $1c\bar{c} 1r6nca$ y Multimedia. Una vez con estos datos se requiere analizar los mismos y con esto responder las siguientes $1cs11oncs$ > ¿Cuántos estudiantes fueron $c0c11cs144os7$ Ingeniarías únicamente? > ¿Cuántos estudiantes en total tienen gusto por dos > ¿Cuántos estudiantes tienen gusto por Ingeniería Industrial? > ¿Cuántos estudiantes tienen preferencia por una única Ingenieria? A partir de la $sitascion$ problémica que $h3y3seleccion3dc$ deberá dar siguientes items respuesta $3lossig$ > Representar la $1ntormac6n$ dada en un diagrama de $Vcnn-Ewc$ > Solucionar los $inte\pi o93ntes$ planteados.
Secundaria
Aritmética y álgebra
Solución
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Profesor de Qanda - Jersey
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Estudiante
profe al colocar la intersección de los tres conjuntos, ¿ no sé restaría entonces el número de intersección entre cada dos ingenierias?
porque las tres intersecciones dan 5 pero la de electrónica con multimedia son 16 entonces se colocaría 11
ya yo he hechado ejercicios parecidos s este pero este me tiene muy confundida la verdad
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Profesor de Qanda - Jersey
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alumno ahí está corregido el ejercicio
8 estudiantes le gustan industrial y multimedia pero ya tenemos 5 para llegar a 8 faltaría 3 estudiantes
15 estudiantes ING. industrias y electrónica pero ya tenemos 5 para llegar a 15 faltaría 10 estudiantes
16 estudiantes electrónica y multimedia ya tenemos 5 para llegar a 16 faltaría 11 estudiantes
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Estudiante
gracias profesor
Problemas similares
search-thumbnail-$LaHistonayswstuontos$ 
través del tiempo, interpreta $los$ 
$la$ es el estudio cientifico de las sociedades $ara$ 
$necnos$ 
En esta ciencia se utilizan constituidas por $todos$ $lo5$ materiales o 
testimonios que fueron elaborados para proporcionar información $apostenor$ pueden ser 
memorias, informes gubernamentales, etc. Aunque también se usan material 
resultado de las actividades cotidianas, y que no tiene como intención principal proporcionar 
información, puede ser 
6. 
Para estudiar Historia se debe reconocer que el son elementos 
trascendentales para entender el estudio del $asadg$ de $los$ seres humanos porque el 
de la Historia no tiene vida propia en sí mismo, sino que está marcado por $1as$ 
transformaciones que lo social plantea. 
por las 
La historia se da en un confluido personas, es decir, en el escenario natural 
transformado o inventado por el ser humano. 
Entre los modelos de interpretación histórica se conoce el que tiene como referente a 
mismo que posteriormente utilizó el historiador alemán haciendo 
relato exacto de $o9$ acontecimientos. Por su parte propuso sus conceptos 
fundamentales planteando la historia de la humanidad $e\square $ $la$ historia de la lucha de clases. 
Por otro lado, la .propuso una Historia total que aprovechara los avances en otras 
disciplinas de $las$ $Ciencia$ Sociales. 
La Historia como disciplina interpretativa del quehacer humano tiene conexiones con la 

porque necesita ubicar lugares $y$ espacios a partir de mapas en diferentes 
escalas y para conocer modos de vida de diferentes grupos humanos. 
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vacío. 
Respuestas: 
Tiempo 
Augusto Comte 
Geografía 
Historia 
Escuela de los Annales 
Karl Marx 
Fuentes directas 
Prensa escrita 
Fuentes indirectas 
Tiempo y espacio 
Leopoldo Von Ranke 
Espacio
$LaHistonayswstuontos$ través del tiempo, interpreta $los$ $la$ es el estudio cientifico de las sociedades $ara$ $necnos$ En esta ciencia se utilizan constituidas por $todos$ $lo5$ materiales o testimonios que fueron elaborados para proporcionar información $apostenor$ pueden ser memorias, informes gubernamentales, etc. Aunque también se usan material resultado de las actividades cotidianas, y que no tiene como intención principal proporcionar información, puede ser 6. Para estudiar Historia se debe reconocer que el son elementos trascendentales para entender el estudio del $asadg$ de $los$ seres humanos porque el de la Historia no tiene vida propia en sí mismo, sino que está marcado por $1as$ transformaciones que lo social plantea. por las La historia se da en un confluido personas, es decir, en el escenario natural transformado o inventado por el ser humano. Entre los modelos de interpretación histórica se conoce el que tiene como referente a mismo que posteriormente utilizó el historiador alemán haciendo relato exacto de $o9$ acontecimientos. Por su parte propuso sus conceptos fundamentales planteando la historia de la humanidad $e\square $ $la$ historia de la lucha de clases. Por otro lado, la .propuso una Historia total que aprovechara los avances en otras disciplinas de $las$ $Ciencia$ Sociales. La Historia como disciplina interpretativa del quehacer humano tiene conexiones con la porque necesita ubicar lugares $y$ espacios a partir de mapas en diferentes escalas y para conocer modos de vida de diferentes grupos humanos. $4$ Selecciona de las siguientes palabras o frases las que correspondan a cada espacio vacío. Respuestas: Tiempo Augusto Comte Geografía Historia Escuela de los Annales Karl Marx Fuentes directas Prensa escrita Fuentes indirectas Tiempo y espacio Leopoldo Von Ranke Espacio
Bachillerato
Estudios sociales
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$La$ es el estudio cientifico de las sociedades a través del tiempo, interpreta $los$ 
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En esta ciencia se utilizan constituidas por todos los materiales o 
testimonios que fueron elaborados para proporcionar información a posteriori, pueden ser 
memorias, informes gubernamentales, etc. Aunque también se usan material 
resultado de las actividades cotidianas, y que no tiene como intención principal proporcionar 
información, puede ser 
6. 
Para estudiar Historia $s8$ debe reconocer que el $son$ elementos 
trascendentales para entender el estudio del pasado de $los$ seres humanos porque el 
de la Historia $n0$ tiene vida propia en sí mismo, sino que está marcado por las 
$tanst0macione$ que lo social plantea. 
personas, es decir, en el escenario natural 
La historia $seda$ en un confluido por las 
transformado o inventado por el ser humano. 
Entre los modelos de interpretación histórica se conoce el que tiene como referente a 
mismo que posteriormente utilizó el historiador alemán haciendo 
$\left(e1atα$ $e\times act0$ de los acontecimientos. Por su parte propuso sus conceptos 
fundamentales planteando la historia de la humanidad en la $histoia$ de la lucha de clases. 
Por otro lado, la - propuso una Historia total que aprovechara los avances en otras 
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La Historia como disciplina interpretativa del quehacer humano tiene conexiones $con$ la 
porque necesita ubicar lugares y espacios a partir de mapas en diferentes 
escalas $y9$ para conocer modos de vida de diferentes grupos humanos. 
4. Selecciona de las siguientes palabras o frases las que correspondan a cada espacio 
vacío. 
Respuestas: 
Tiempo 
Augusto Comte 
Geografía 
Historia 
Escuela de los Annales 
Karl Marx 
Fuentes directas 
Prensa escrita 
Fuentes indirectas 
Tiempo y espacio 
Leopoldo Von Ranke 
Espacio
$LaHistonay$ sus $sfuentos$ $La$ es el estudio cientifico de las sociedades a través del tiempo, interpreta $los$ hechos. En esta ciencia se utilizan constituidas por todos los materiales o testimonios que fueron elaborados para proporcionar información a posteriori, pueden ser memorias, informes gubernamentales, etc. Aunque también se usan material resultado de las actividades cotidianas, y que no tiene como intención principal proporcionar información, puede ser 6. Para estudiar Historia $s8$ debe reconocer que el $son$ elementos trascendentales para entender el estudio del pasado de $los$ seres humanos porque el de la Historia $n0$ tiene vida propia en sí mismo, sino que está marcado por las $tanst0macione$ que lo social plantea. personas, es decir, en el escenario natural La historia $seda$ en un confluido por las transformado o inventado por el ser humano. Entre los modelos de interpretación histórica se conoce el que tiene como referente a mismo que posteriormente utilizó el historiador alemán haciendo $\left(e1atα$ $e\times act0$ de los acontecimientos. Por su parte propuso sus conceptos fundamentales planteando la historia de la humanidad en la $histoia$ de la lucha de clases. Por otro lado, la - propuso una Historia total que aprovechara los avances en otras disciplinas de $las$ $Ciencias$ $s0cia|es$ La Historia como disciplina interpretativa del quehacer humano tiene conexiones $con$ la porque necesita ubicar lugares y espacios a partir de mapas en diferentes escalas $y9$ para conocer modos de vida de diferentes grupos humanos. 4. Selecciona de las siguientes palabras o frases las que correspondan a cada espacio vacío. Respuestas: Tiempo Augusto Comte Geografía Historia Escuela de los Annales Karl Marx Fuentes directas Prensa escrita Fuentes indirectas Tiempo y espacio Leopoldo Von Ranke Espacio
Bachillerato
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